PRÁCTICA 8:

ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS REPETITIVAS

Indicaciones: a continuación se presenta una serie de problemas, para dichos diagramas de flujo, algunos datos deberán ser capturados por teclado. Ingresar a PseInt, crear, ejecutar, depurar y almacenar cada diagrama de flujo.

1. Construya un algoritmo que calcule e imprima la suma de los N primeros números naturales.

2. Se tiene las calificaciones de un grupo de alumnos que presentaron un examen. El profesor desea obtener el promedio de estas calificaciones. Escriba un algoritmo para resolver lo planteado anteriormente.

3. Escriba un algoritmo tal que dado como datos N números enteros, determine cuántos de ellos son pares y cuántos impares.

4. Haga un algoritmo para obtener la tabla de multiplicar de un número entero K, comenzando desde 1.

5. Escriba un algoritmo que lea un número entero N y calcule el resultado de la siguiente serie: 

6. Dado el sueldo de N trabajadores considere un aumento del 15% a cada uno de ellos si su sueldo es inferior a $800. Imprima el sueldo con el aumento incorporado (si corresponde). Haga el algoritmo correspondiente.

7. Calcule el aumento de sueldos para N empleados de una empresa, bajo el siguiente criterio:

a. Si el sueldo es menor a $10,000, aumento 10%

b. Si el sueldo está comprendido entre $10,000 y $25,000, aumento 7%

c. Si el sueldo es mayor a $25,000, aumento 8%

d. Imprimir el nuevo sueldo del trabajador y el monto total de la nómina considerando el aumento.

9. Haga un algoritmo que calcule la suma de los números pares comprendidos entre 10 y 50.

11. Escriba una algoritmo que dado el peso, la altura y el sexo de N personas que pertenecen a un departamento de la república, obtengan tanto el promedio del peso como de la estatura de esta población.

13. Una persona invierte en un banco un cierto capital y quiere saber cuánto obtendrá al cabo de cierto tiempo, si el dinero se colocó a una determinada tasa de interés mensual. Haga un algoritmo.

Conclusión: En esta parte aprendimos como algunos problemas se necesita poder repetir la misma secuencia para poder tener diversos resultados y soluciones para este tipo de ejercicio, al tener múltiples opciones y al facilitar a las personas al repetir ciertos problemas diferentes resultados de las cosas que nos piden.